Школы отберут у муниципалитетов: зачем и что изменится

Законопроект, предполагающий изменения в федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации», будет рассмотрен уже во вторник, 6 декабря.

Внимательное изучение документа показало: школам будут вменены более строгие требования, в частности, к программам обучения. Кроме того, подход к учебным программам становится фактически единым для всей страны, в том числе и для Приморья.

Фактически можно сказать, что у средних учебных заведений, которые и так работают по единым ФГОСам, СаПИНам и так далее, просто изымается право автономии на уровне разработки учебных программ.

В целом эта система управления образованием становится больше похожа на ту, что существовала во времена СССР. Но удобна ли она сегодня? Например, профессор Института развития образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина сразу же вычленила такую проблему: когда сельская школа подчинена муниципалитету (а в стране около 40 тысяч малокомплектных и сельских школ), то легче решаются, например, вопросы организации доставки учащихся в школу и так далее. Региональное подчинение может усложнить решение этих вопросов. Впрочем, специалисты на местах не разделяют тревог Ирины Абанкиной и считают, что, наоборот, переподчинение уберёт ряд бюрократических препон.

Собственно говоря, глобальные вопросы, которыми так любят озадачиваться в НИУ ВШЭ, мало волнуют учителей на местах. Их интересуют конкретные вещи — как отразится переподчинение на финансировании школ и зарплатах педагогов.

Оргсекретарь межрегионального профсоюза «Учитель» Ольга Мирясова считает, что законопроект обеспечит более простую и ясную систему финансирования, процесс расходования денег будет проще контролировать.

В целом же проект, по мнению специалистов, направлен на решение стратегических вопросов: усиление контроля в школах со стороны региона — за образовательными стандартами в частности. Назначение директоров школ будут согласовывать с руководством региона, все будет строже. Это нововведение не приведет к увеличению финансирования или оснащенности школ новым оборудованием. Так считает Ирина Абанкина, пишут «Новые Известия».