Posted 2 февраля 2018,, 13:37

Published 2 февраля 2018,, 13:37

Modified 1 сентября 2022,, 03:30

Updated 1 сентября 2022,, 03:30

Британские ученые предложили сделать голосовые помощники «антихамскими»

2 февраля 2018, 13:37
Специалисты из британской службы Childwise установили влияние хамского общения детей и подростков с голосовыми помощниками на их реальное речевое поведение.

Речь идет о приложениях вроде Alexa и Siri, передает телеканал «360». По словам исследователей, помощники, которые сегодня каждый пользователь может найти в своем гаджете, позволяют детям забыть о хороших манерах, так как виртуальное общение не соответствующее нормам этикета всегда остается безнаказанным. В итоге у подрастающего поколения вообще стирается грань между «роботами» и реальными людьми, молодежь просто начинает хамить окружающим. Бороться с этим нужно в помощью специального параметра в программе, который требует корректного запроса с помощью голоса.

Российские специалисты со своими британскими коллегами не согласились. По мнению детского психолога Ирины Тарановой, речевое поведения детей закладывает прежде всего обстановка в семье, а «диалоги» с цифровыми устройствами играют второстепенную роль. Грубая манера общение – это влияние нескольких факторов, а проецирование своего поведенческого опыта на электронного помощника, когда речь идет о хамстве, – следствие вседозволенности для подростка. Родители должны убеждать своих сыновей и дочерей в недопустимости подобного, а также (при необходимости) разработать систему наказаний. При этом надо помнить, что каждый ребенок рефлекторно подражает своим папе и маме. Многие педагоги говорят о том, что атмосфера безнаказанности и безответственного отношения проявляется иногда даже в игре.

«Параметр вежливости» действительно поможет направить поведение юного владельца гаджета в нужное русло и сформировать правильную манеру общения. Для детей станут более очевидны законы реального человеческого общества, в котором хамское отношения к окружающим – признак серьезного пробела в воспитании и «маргинализации» личности.

"