Виктор Горчаков призвал учителей приучать детей к технике

Спикер краевого парламента Приморья встретился с учителями Ольгинской общеобразовательной школы. Также Виктор Горчаков оценил эффективность использования оборудования, поставленного в школы в рамках нового закона "Об образовании" и краевой программы модернизации школьного процесса, сообщает пресс-служба Законодательного Собрания края.

Директор школы, учитель физики Надежда Ковалева показала гостю, как осуществляется дистанционное обучение: ведутся из Ольгинской школы уроки по физике для старшеклассников Маргаритово, Моряка-Рыболова, Весёлого Яра, где также установлено видеооборудование. Два экрана воспроизводят происходящее в классах, а документопроектор помогает учителю увидеть решение задач в тетрадях учеников, исправить ошибки и оценить работы. Педагоги района отмечают, что видеоуроки с использованием мультимедийной аппаратуры помогают ученикам получить более высокие знания по естественно-научным дисциплинам: физике, химии, биологии.

По информации профильного департамента администрации края в Приморье закуплено и используется учебно-лабораторное оборудование на 288 миллионов рублей. 120 педагогов из 40 школ аттестованы на курсах переподготовки. В районах края действуют пять крупных дистанционных центров обучения – это базовые школы по предметам, обязательным к сдаче ЕГЭ.

Виктор Горчаков спросил у Надежды Ковалевой, предусматривает ли видеоконференция общение, или дети только сидят по много часов за компьютерами и пассивно слушают материал. Педагог ответила, что общение есть, ученики сами называют такие уроки более интересными и эффективными. Она подчеркнула, что в некотором роде видеоуроки – вынужденная мера, ведь сильные предметники есть не во всех сельских школах, вакансии по ряду предметов остаются незакрытыми по всему району. Именно поэтому учителя проводят уроки для детей из соседних сёл по истории, обществознанию, математике, биологии, физике всё чаще.

"Здесь оборудование эффективно работает, я в этом убедился, – отметил Виктор Горчаков. – Работает даже эффективнее, чем в некоторых крупных городах, о чем я говорил на совещании в ПИПКРО. Средства, выделенные для базовых школ на приобретение дорогостоящего оборудования, помогли повысить качество знаний. Например, в этой школе ЕГЭ по физике в прошлом году сдавали сразу 14 выпускников, это половина детей. Сдали хорошо. Сегодня одна из важнейших задач в России – подготовка инженерно-технических кадров, а без базового знания физики и математики это практически невозможно. Детей нужно приучать к технике, и не просто смотреть на экран компьютера, а объяснять происходящее в приборах, в электроцепях, задействовать ум детей в лабораторных работах. Я благодарен за ту заинтересованность, которую вижу у педагогов Ольгинского района. Через несколько лет такой совместной работы краевой администрации, депутатов, приморских учителей можно ожидать и более высоких результатов".