Студентка Школы педагогики по направлению начальное образование Наталья Афанасенко проходит завершающую университетскую практику в своей родной уссурийской средней школе № 3, где она и училась когда-то. Здесь девушка практикуется уже во второй раз, а помогает ей в этом её первая учительница Инна Шабельникова.
«Поступить учиться на педагога я решила, во-первых, потому что моя мама по профессии педагог, а именно воспитатель в детском саду. Мне показалось, что благодаря помощи такого наставника я смогу всё освоить. Также очень мне помогает сейчас моя первая учительница, в классе которой я и преподаю», - рассказала Наталья.
По словам студентки, многие на её курсе при поступлении были не уверены о правильности сделанного выбора, как и она сама. Но благодаря преддипломной практике девушка смогла утвердиться в своём решении стать педагогом. Главным в освоении будущей профессии является методика, которую преподаватели университета передают своим студентам. Помимо большой теории для учащихся также постоянно моделируют ситуации, в которых они могут почувствовать себя учителями на деле.
«Это очень помогает, ведь сначала работать даже с импровизированным классом очень страшно. Затем приходит навык и это становится делать легко», - отмечает Наталья.
На вопрос журналиста о том, что же сложнее: «учиться или учить», будущий педагог подтверждает, что учить сложнее. Чтобы объяснить материал ученику начального звена приходится придумывать нестандартные подходы, а именно игры, викторины и так далее.
«Маленькие дети не готовы получать знания так, как взрослые - малыши быстро теряют внимание, но моя задача от этого не меняется. Учитель должен, так или иначе, донести информацию, чтобы она была понятна и запомнилась. Конечно, многие срываются, бросают это дело и уходят из профессии. Тут стоит понимать, лежит ли у тебя душа к преподавательству или нет, любишь ли ты детей или нет. Это очень важно. Будущим педагогам, моим коллегам, я хотела бы пожелать терпения и сил. Учиться в университете сложно, преподавать сложнее, однако куда более важно то, что мы нужны детям», - поделилась мнением будущий педагог.
Девушка отметила, что планирует продолжить свою деятельность в данной школе после получения диплома. На данный момент для неё уже подготовили класс, и Наталья постепенно знакомится с родителями своих будущих учеников.
Материал подготовлен в рамках творческого проекта «Поколение NEXT», который осуществляется при поддержке администрации Приморского края.